Pengertian dan Jenis-jenis Pendekatan Penelitian

 1. Pendekatan penelitian

Penelitian sosial seperti antropologi, etnografi dan sosiologi dan bahkan penelitian pedagogis, seperti pengelolaan pendidikan (Islam), pendidikan Islam (PAI), kurikulum pendidikan Islam dan serupa menggunakan pendekatan penelitian naturalistik (naturalistik) dengan model berpikir induktif, Yakni pada awal premis khusus kepada Jenderal, jawabannya dapat digeneralisasi dan pendekatan penelitian kuantitatif (positi  vis) dengan skema refleksi deduktif, yaitu pengabaian premis umum secara khusus, jawabannya tidak dapat digeneralisasi, juga Sebagai pendekatan pencarian metode campuran mencari dengan model pemikiran yang menggabungkan dua pendekatan pencarian untuk mendapatkan respons lengkap (statistik dan narasi). 

Pendekatan penelitian bersama pada kesimpulannya jika penelitian yang dilakukan dalam bentuk cerita didukung oleh data digital (statistik), atau sebaliknya (statistik) yang didukung oleh argumen naratif, secara statistik jawaban yang menjadi logis. Selain itu, masih ada pendekatan penelitian lain, yaitu penelitian dan pengembangan (R & D). 

Dalam penelitian ini tentang penelitian dan pengembangan (R & D), lokasi kekuatannya adalah bahwa penelitian ini mampu mengeksplorasi masalah yang timbul dari peristiwa berpengalaman saat ini, misalnya mengapa Madrasah yang sistem pendanaannya tidak jelas sumbernya, tetapi Madrasah masih ada, mengapa orang Indonesia mematuhi agama, tetapi korupsi adalah rhandrance, terutama mengapa guru mengajar dengan putus asa, tetapi pembelajaran mereka tidak efektif, dll. Perangkat lunak penilaian keterampilan (pedagogi, kepribadian, profesional dan sosial) seorang guru dan bimbingan doa sejati, dan sebagainya.

A. Sejarah dan Pendekatan penelitian kualitatif 

Berdasarkan studi literatur, metode penelitian kualitatif memiliki sejarah panjang dan hidup dari pasang dalam ilmu sosial, ilmu kesehatan dan ilmu-ilmu manusia. Beberapa peneliti menyatakan bahwa pengembangan awal penelitian kualitatif dimulai pada abad kedua puluh, seperti yang ditulis oleh Norman K. Denzin dan Yvonna S. Lincoln dalam "tujuh momen penelitian kualitatif", khususnya Denzin dan Lincoln di (Santana, 2010) 14 mengatakan Sejarah penelitian kualitatif dimulai pada fase tradisional 1900

B. Sejarah dan  Pendekatan penelitian kuantitatif 

Penelitian kuantitatif dimulai pada akhir abad ke-19 dan penelitian pedagogis yang didominasi untuk sebagian besar abad kedua puluh. Untuk diskusi yang lebih besar, lihat (dari Landseere, 1998 dan hingga 1992). Ide-ide penelitian kuantitatif awal berasal dari fisika, seperti fisika dan kimia, seperti atom dan molekul subjek dengan las dan aksioma yang dapat diprediksi. Demikian pula, sebagai motif moral (sikap dan perilaku) anak-anak di sekolah. Pencarian awal kuantitatif mulai mengidentifikasi model

C. Pendekatan Penelitian Campuran

Metode Campuran  adalah pendekatan baru untuk jenis penelitian, meskipun yang lain dapat melihat bahwa pendekatan ini bukan sesuatu yang baru, seperti yang ditunjukkan oleh Creswell21 "Metode campuran adalah pendekatan baru, Tetapi kita menyadari bahwa orang lain mungkin tidak menganggapnya sebagai pendekatan baru-baru ini. Para peneliti selama bertahun-tahun telah mengumpulkan data kuantitatif dan kualitatif dalam studi yang sama ".

D. Sejarah dan Pendekatan Penelitian Pengembangan

Sejarah dan Pendekatan Penelitian Research & Development penelitian tentang pembangunan (R & D) adalah salah satu peneliti penelitian yang digunakan untuk pengembangan pulpen selanjutnya.

Sumber

Samsu. 2017. Metode Penelitian (Teori dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Development) Jambi: Pusat Studi Agama dan Kemasyarakatan (PUSAKA)

Berlangganan update artikel terbaru via email:

0 Response to "Pengertian dan Jenis-jenis Pendekatan Penelitian"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel