PARADIGMA PENELITIAN DAN KOMPONEN-KOMPONEN PENDEKATAN PENELITIAN PSIKOLOGI, PENDIDIKAN DAN SOSIAL
Komponen Dalam Pendekatan Penelitian
-Journalpapers.org- Setidaknya ada dua
komponen penting dalam setiap definisi adalah bahwa pendekatan penelitian
melibatkan asumsi filosofis serta metode atau prosedur yang berbeda. Pendekatan
penelitian yang luas adalah rencana untuk melakukan sebuah penelitian, yang melibatkan
persimpangan desain penelitian filsafat, dan metode khusus.
Untuk mengulangi, dalam perencanaan penelitian, peneliti perlu memikirkan melalui asumsi pandangan dunia filosofis dalam penelitian yaitu desain penelitian yang terkait dengan paradigma penelitian, dan metode atau prosedur khusus penelitian yang menerjemahkan pendekatan dalam penelitian.
Parspektif Filosofi Penelitian
Meskipun gagasan
filosofis sebagian besar tetap tersembunyi dalam penelitian (Slife &
Williams, 1995), namun masih banyak peneliti mempengaruhi dalam melakukan
penelitian dan perlu diidentifikasi. Creswel (2014) menyarankan agar individu
yang menyiapkan rencana penelitian agar membuat dukungan peneliti secara eksplisit,
yaitu ide filosofis yang lebih besar yang dapat mendukung penelitian.
Dalam mengkaji
sebuah penelitian, penelitian harus dapat mencakup bagian berikut:
1.
Perspektif filosofis yang diusulkan dalam
penelitian
2.
Definisi ide-ide dasar dari penelitian itu
sendiri
3.
Bagaimana orientasi penelitian dalam membuat
pendekatan penelitian
Paradigma penelitian
sebagai orientasi filosofis umum tentang sifat penelitian yang dibawa seorang
peneliti ke dalam sebuah penelitian. Pandangan ini muncul berdasarkan orientasi
disiplin, kecenderungan penasihat / mentor siswa, dan pengalaman penelitian
masa lalu. Jenis kepercayaan yang dianut oleh peneliti individu berdasarkan
faktor-faktor ini akan sering mengarah pada pendekatan metode kualitatif,kuantitatif, atau campuran dalam penelitian mereka.
Meskipun ada
perdebatan yang sedang berlangsung tentang pandangan dunia atau keyakinan yang
dibawa peneliti ke penyelidikan. Creswel (2014) menjelaskan ada empat paradigma
penelitian yang sering dibahas dalam berbagai literatur yaitu: postpositivisme,
konstruktivisme, transformatif, dan pragmatisme.
1. Paradigma Penelitian Postpositivis
Asumsi
postpositivist telah mewakili bentuk penelitian tradisional, dan asumsi ini
lebih berlaku untuk penelitian kuantitatif daripada penelitian kualitatif. Cara
pandang ini kadang-kadang disebut metode ilmiah, atau melakukan penelitian
sains. Ini juga disebut penelitian positivis / postpositivis, sains empiris,
dan postpositivisme.
2. Paradigma Penelitian Konstruktivisme
Konstruktivisme atau
konstruktivisme sosial (sering dikombinasikan dengan interpretivisme) ini biasanya
dilihat sebagai pendekatan penelitian kualitatif. Konstruktivisme sosial
percaya bahwa individu mencari pemahaman tentang dunia tempat mereka tinggal
dan bekerja. Individu mengembangkan makna subjektif dari pengalaman mereka —
makna yang diarahkan pada objek atau hal tertentu. Makna ini bervariasi dan
beragam, mengarahkan peneliti untuk mencari kompleksitas pandangan daripada
mempersempit makna menjadi beberapa kategori atau ide.
Crotty (1998)
mengidentifikasi beberapa asumsi penelitian konstruktivisme berikut:
1.
Manusia membangun makna saat mereka terlibat
dengan dunia yang mereka tafsirkan. Peneliti kualitatif cenderung menggunakan
pertanyaan terbuka agar partisipan dapat berbagi pandangannya.
2.
Manusia terlibat dengan dunianya dan memahaminya
berdasarkan perspektif sejarah dan sosial mereka — kita semua dilahirkan ke
dalam dunia makna yang dianugerahkan kepada kita oleh budaya kita. Dengan demikian,
peneliti kualitatif berusaha untuk memahami konteks atau pengaturan peserta
melalui mengunjungi konteks ini dan mengumpulkan informasi secara pribadi.
Mereka juga menginterpretasikan apa yang mereka temukan, interpretasi yang
dibentuk oleh pengalaman dan latar belakang peneliti sendiri.
3.
Generasi dasar makna selalu bersifat sosial,
yang muncul di dalam dan di luar interaksi dengan komunitas manusia. Proses
penelitian kualitatif sebagian besar bersifat induktif; Penanya menghasilkan
makna dari data yang dikumpulkan di lapangan.
3. Paradigma Penelitian Transformatif
Kelompok peneliti
lain berpegang pada asumsi filosofis dari pendekatan transformatif. Posisi ini
muncul selama 1980-an dan 1990-an dari individu yang merasa bahwa
postpositivist, asumsi yang diberlakukan hukum struktural dan teori yang tidak
sesuai dengan individu yang terpinggirkan dalam masyarakat kita atau masalah
kekuasaan dan keadilan sosial, diskriminasi, dan penindasan yang perlu
ditangani.................................
0 Response to " PARADIGMA PENELITIAN DAN KOMPONEN-KOMPONEN PENDEKATAN PENELITIAN PSIKOLOGI, PENDIDIKAN DAN SOSIAL"
Post a comment