PARADIGMA PENELITIAN DAN KOMPONEN-KOMPONEN PENDEKATAN PENELITIAN PSIKOLOGI, PENDIDIKAN DAN SOSIAL

Komponen Dalam Pendekatan Penelitian

-Journalpapers.org- Setidaknya ada dua komponen penting dalam setiap definisi adalah bahwa pendekatan penelitian melibatkan asumsi filosofis serta metode atau prosedur yang berbeda. Pendekatan penelitian yang luas adalah rencana untuk melakukan sebuah penelitian, yang melibatkan persimpangan desain penelitian filsafat, dan metode khusus.

Metode Penelitian

Untuk mengulangi, dalam perencanaan penelitian, peneliti perlu memikirkan melalui asumsi pandangan dunia filosofis dalam penelitian yaitu desain penelitian yang terkait dengan paradigma penelitian, dan metode atau prosedur khusus penelitian yang menerjemahkan pendekatan dalam penelitian.

Parspektif Filosofi Penelitian

Meskipun gagasan filosofis sebagian besar tetap tersembunyi dalam penelitian (Slife & Williams, 1995), namun masih banyak peneliti mempengaruhi dalam melakukan penelitian dan perlu diidentifikasi. Creswel (2014) menyarankan agar individu yang menyiapkan rencana penelitian agar membuat dukungan peneliti secara eksplisit, yaitu ide filosofis yang lebih besar yang dapat mendukung penelitian.

Dalam mengkaji sebuah penelitian, penelitian harus dapat mencakup bagian berikut:

1.       Perspektif filosofis yang diusulkan dalam penelitian

2.       Definisi ide-ide dasar dari penelitian itu sendiri

3.       Bagaimana orientasi penelitian dalam membuat pendekatan penelitian

Paradigma penelitian sebagai orientasi filosofis umum tentang sifat penelitian yang dibawa seorang peneliti ke dalam sebuah penelitian. Pandangan ini muncul berdasarkan orientasi disiplin, kecenderungan penasihat / mentor siswa, dan pengalaman penelitian masa lalu. Jenis kepercayaan yang dianut oleh peneliti individu berdasarkan faktor-faktor ini akan sering mengarah pada pendekatan metode kualitatif,kuantitatif, atau campuran dalam penelitian mereka.

Meskipun ada perdebatan yang sedang berlangsung tentang pandangan dunia atau keyakinan yang dibawa peneliti ke penyelidikan. Creswel (2014) menjelaskan ada empat paradigma penelitian yang sering dibahas dalam berbagai literatur yaitu: postpositivisme, konstruktivisme, transformatif, dan pragmatisme.

1.       Paradigma Penelitian Postpositivis

Asumsi postpositivist telah mewakili bentuk penelitian tradisional, dan asumsi ini lebih berlaku untuk penelitian kuantitatif daripada penelitian kualitatif. Cara pandang ini kadang-kadang disebut metode ilmiah, atau melakukan penelitian sains. Ini juga disebut penelitian positivis / postpositivis, sains empiris, dan postpositivisme.

2.       Paradigma Penelitian Konstruktivisme

Konstruktivisme atau konstruktivisme sosial (sering dikombinasikan dengan interpretivisme) ini biasanya dilihat sebagai pendekatan penelitian kualitatif. Konstruktivisme sosial percaya bahwa individu mencari pemahaman tentang dunia tempat mereka tinggal dan bekerja. Individu mengembangkan makna subjektif dari pengalaman mereka — makna yang diarahkan pada objek atau hal tertentu. Makna ini bervariasi dan beragam, mengarahkan peneliti untuk mencari kompleksitas pandangan daripada mempersempit makna menjadi beberapa kategori atau ide.

Crotty (1998) mengidentifikasi beberapa asumsi penelitian konstruktivisme berikut:

1.       Manusia membangun makna saat mereka terlibat dengan dunia yang mereka tafsirkan. Peneliti kualitatif cenderung menggunakan pertanyaan terbuka agar partisipan dapat berbagi pandangannya.

2.       Manusia terlibat dengan dunianya dan memahaminya berdasarkan perspektif sejarah dan sosial mereka — kita semua dilahirkan ke dalam dunia makna yang dianugerahkan kepada kita oleh budaya kita. Dengan demikian, peneliti kualitatif berusaha untuk memahami konteks atau pengaturan peserta melalui mengunjungi konteks ini dan mengumpulkan informasi secara pribadi. Mereka juga menginterpretasikan apa yang mereka temukan, interpretasi yang dibentuk oleh pengalaman dan latar belakang peneliti sendiri.

3.       Generasi dasar makna selalu bersifat sosial, yang muncul di dalam dan di luar interaksi dengan komunitas manusia. Proses penelitian kualitatif sebagian besar bersifat induktif; Penanya menghasilkan makna dari data yang dikumpulkan di lapangan.

3.       Paradigma Penelitian Transformatif

Kelompok peneliti lain berpegang pada asumsi filosofis dari pendekatan transformatif. Posisi ini muncul selama 1980-an dan 1990-an dari individu yang merasa bahwa postpositivist, asumsi yang diberlakukan hukum struktural dan teori yang tidak sesuai dengan individu yang terpinggirkan dalam masyarakat kita atau masalah kekuasaan dan keadilan sosial, diskriminasi, dan penindasan yang perlu ditangani.................................

Page Selanjutnya.......

Berlangganan update artikel terbaru via email:

0 Response to " PARADIGMA PENELITIAN DAN KOMPONEN-KOMPONEN PENDEKATAN PENELITIAN PSIKOLOGI, PENDIDIKAN DAN SOSIAL"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel